CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA

Resumo

Esse trabalho apresenta uma pesquisa qualitativa sobre a importância do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na perspectiva dos licenciandos em Física do Instituto Federal do Paraná, Campus Paranaguá. Utilizou-se como instrumento de pesquisa um questionário online, contendo seis questões dissertativas. Nas questões foram abordadas perguntas relacionadas à importância do programa para permanência dos estudantes na licenciatura, suas motivações e pretensões na prática da docência e o quanto o PIBID influenciou para escolha desta profissão. Considerando que o programa possibilita a inserção do licenciando na realidade do ensino da educação básica, podendo observar e vivenciar situações do cotidiano escolar durante sua trajetória acadêmica, permitindo que os bolsistas se descubram na profissão docente. Também notou-se a importância do recebimento da bolsa estudantil que o programa dispõe para permanência do licenciando no curso.