UMA AÇÃO DO PIBID NOS ANOS INICIAIS: ENSINANDO OS MOVIMENTOS DA TERRA

Resumo

O presente trabalho relata uma experiência realizada com alunos do terceiro ano, dosanos iniciais da escola Municipal Professor Joaquim Tramujas Filho, através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Licenciatura em Física, do IFPR, campus Paranaguá. A proposta teve como objetivo a complementação dos conteúdos da apostila utilizada pela professora regente, cuja temática escolhida foi os movimentos da Terra, onde optou se trabalhar de forma investigativa, com auxílio de “experimentos”, materiais manipuláveis e vídeo, provenientes do campo da Expressão Gráfica. Com a utilização desses recursos pode-se notar que os estudantes com maiores dificuldades de visualização de conceitos, conseguiram compreender melhor o conceito. A metodologia ainda contribuiu no sentido de despertar mais o interesse dos estudantes e também uma participação mais ativa dos mesmos. Em meio a esses e outros resultados pode-se constatar que a metodologia escolhida e a forma que foi desenvolvida essa proposta teve uma contribuição significativa na compreensão e transmissão de conteúdo, enriquecido pelo desenvolvimento da socialização.